校园安全无小事，生命防护大于天。

近日，教育部正式印发《关于全面推进健康学校建设的指导意见》，落地健康学校建设新政，将生命安全教育摆在核心位置，出台一系列刚性标准。

为什么校园必须配AED？这不是摆设，是“救命神器”

很多家长和师生对AED并不熟悉，其实它是抢救心搏骤停患者的关键设备，被称为“救命神器”。

校园是人员密集场所，学生群体运动量大，加之突发疾病、意外磕碰等风险难以预判，一旦发生心搏骤停，黄金抢救时间仅有4分钟。在专业急救人员抵达前，及时使用AED配合心肺复苏，能大幅提升抢救成功率，为生命争取宝贵时间。

此前，部分校园因缺乏急救设备、急救技能普及不足，突发意外时往往陷入被动。此次教育部新政，正是补齐校园急救短板，把“健康第一”的理念落到实处，让每一所千人规模的学校，都拥有守护师生生命的硬核装备。

不止配设备！新政还有这些急救配套要求

配备AED不是终点，而是校园急救体系建设的起点。教育部同步出台配套措施，实现“硬件+技能”双重保障，确保紧急时刻设备用得上、会使用、敢使用。

• 急救培训全覆盖：明确要求中学生在校期间至少参加1次急救培训，普及应急救护知识和技能，让师生掌握心肺复苏、AED操作等基础本领。

• 专业人员配齐：同步规定，学生人数超过100人的中小学校至少配备1名校医，中小学校必须设立卫生室，构建“校医+急救设备+全员培训”的立体急救网络。

• 常态化运维管理：AED需放置在醒目、易取用的位置，定期开展维护检修，确保设备时刻处于待命状态，杜绝“重配备、轻管理”。

生命没有彩排，安全不容懈怠。AED虽小，守护的却是万千家庭的希望；新政虽刚，传递的却是教育为民的温度。期待这道校园急救防线快速筑牢，让每一次意外都有应对之力，每一个生命都能被温柔守护。

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